核心理念: 

透過遊戲培養學生的領導能力、品格和團隊合作。培養具備前瞻性與責任感的小領袖,使他們能在社區、校園甚至未來職場中發揮積極影響。

重點內容:

傳授領導技能。塑造品格,強調責任感與團隊合作精神。

透過互動學習與實踐活動,建立自信心,提升解決問題的能力。

核心理念: 

作為一個學習階段的結束與新的開始,包含社交、回憶與展望。 慶祝學生完成學業階段,標誌著一個階段的結束與新生活的開端。

重點內容:

社交與交流活動,讓學生在畢業前夕增進情誼。提供回憶過去學習時光並展望未來的機會。