撰文：卓王詠詩博士(Dr. Win Win @ Dr. PLAY)
近年，筆者走訪不同幼稚園推行自由遊戲老師、家長及幼兒培訓。看見他們不斷在自由遊戲內學習、成長和轉化，究竟這對幼兒有什麼好處？
根據the American Academy of Pediatrics (AAP)一份關於遊戲的特別報告中，概述了自由遊戲的一系列好處：
a. 創造力與想像力
自由遊戲允許孩子們發展他們的創造力、想像力和設計思維。孩子可以用鬆散物資創作自己的玩意。
筆者曾與幼兒玩自由遊戲的時候，用大衣夾配上獅子咆哮的聲音，衣夾頓變成獅子及森林裏不同動物。在自由遊戲時段，孩子隨意拿起物資，說它是什麼便是什麼，沒有限制，可以隨時發揮想像力。
b. 探索力
自由遊戲鼓勵孩子們與周圍的世界互動和探索。孩子天生有好奇心，在自由遊戲內，鼓勵孩子不斷探索身邊的物資：紙皮箱可以成為交通工具、禮物盒或紙皮屋。孩子可以不斷發掘及探索物資的可行性。
c. 解決問題的能力
自由遊戲幫助孩子適應學校並增強他們的學習準備、學習行為和解決問題的能力。在自由遊戲時段內，孩子學習學校內的不同規則，包括：輪流等候、排隊、愛護物資、聆聽老師指示及執拾。自由遊戲過程中，遇到問題，孩子便要想辦法解決，逐漸提升他們解決問題的能力及逆境智能。
看似微不足道的自由遊戲卻發揮着強大的力量，幼兒每天在學校及家中自由自在地玩，慢慢培養著不同的性格特質及真正體驗自由遊戲的好處。
參考：
The decline of play and the rise of psychopathology in children and adolescents. American Journal of Play. 2011;3(4):443-463.
