撰文：卓王詠詩博士(Dr. Win Win @ Dr. PLAY)
老師在幼稚園實行自由遊戲時，經常會遇到時間限制的問題。面對密密麻麻的課程，每天如何抽出時間讓學生自由玩？
1. 密密麻麻的時間表有些學校會在體能課時段進行自由遊戲，但在體能課程中，需要配合教育局的指引。如何可以在不干預學生玩自由遊戲的同時，平衡所需要學習的體能技巧是一個大難題。所以筆者不太提議在體能時間進行自由遊戲。每天15分鐘的真正自由遊戲時間比在體能時段進行自由遊戲更佳。
2. 沒有足夠時間自由玩有些學校靈活地運用時間進行自由遊戲，例如上課前或下課後。老師編配時間表，按指定時間可到不同課室進行自由遊戲。
校長鼓勵老師在編配時間表的時候，盡量編排每天至少有三十分鐘自由遊戲時間。
3. 時間不足由於每天自由遊戲時間有限，老師需要額外耐心，去等待幼兒選擇做什麼？這樣很容易會不其然地引導幼兒玩。
老師不妨在最初階段實行自由遊戲時，多一點耐性，等候幼兒，幼兒會慢慢地掌握什麼是自由遊戲。
一星期、一個月及至三個月後，你會驚訝幼兒無論拿起什麼物料，也可以隨時隨地自由玩。
自由遊戲是一個過程，幼兒需要時間去學習如何自由玩。
老師需要耐性和時間等候幼兒選擇與誰玩和玩什麼。讓我們放下急促的腳步，
慢慢提供空間及時間給幼兒享受自由遊戲。
